Семейные отношения и их воспитательное значение

По общему мнению, воспитание сводится к борьбе с природой ребенка. Если он зол, необходимо искоренять в нем злые наклонности; если неряха и беспорядочен – нужно приучать его к опрятности и порядку; если лжив – следует наказывать за каждую ложь. Для перевоспитания дурной натуры в хорошую стараются внедрить в сознание ребенка различные сдерживающие мотивы: страх, стыд, боль и прочее. Очевидно, что родителям в такой ситуации приходится прибегать к различным искусственным мерам, изобретая способы воздействия на ребенка. Поскольку выбор средств невелик, им приходится придумывать вариации на одни и те же темы и, часто сталкиваясь с неудачами, разочарованиями и огорчениями, замечать, что все их усилия оказываются бесплодными, и дурной ребенок не исправляется, а иногда становится все более невыносимым и хуже. А. Н. Острогорский, «СЕМЕЙНЫЕ ОТНОШЕНИЯ и их воспитательное значение»