«Человек философствующий». Исследование современных моделей философской пропедевтики

В данной книге обобщены и систематизированы теоретические и практические материалы по пропедевтике философских знаний. Содержание книги включает как теоретические, так и прикладные аспекты и является результатом значительной экспериментальной работы, начатой автором в 1996 году. Исходя из анализа основных моделей философской пропедевтики, автор доказывает возможность и эффективность непрерывного философского образования через ряд пропедевтических курсов, начиная с начальной школы и заканчивая вузом. Кроме того, автор отслеживает и описывает этапы формирования «философствующей личности».