Как говорить, чтобы подростки слушали, и как слушать, чтобы подростки говорили

После впечатляющего успеха книги «Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили» обеспокоенные родители и педагоги из разных стран начали направлять письма А. Фабер и Э. Мазлиш с просьбой создать аналогичное произведение о взаимодействии с подростками. В своей новой книге авторы продемонстрировали, как, применяя свою известную методику общения, установить связь с детьми этого переходного возраста, выстраивать доверительные отношения, обсуждать такие непростые темы, как секс, наркотики и провокационный внешний вид, а также помочь им стать самостоятельными, брать на себя ответственность за свои действия и принимать обдуманные, разумные решения.