Критика современного образования

Если бы преподаватели и учащиеся действовали в соответствии с требованиями и программами министерства образования, наше общество было бы населено гармонично развитыми и образованными людьми. Однако, сама проблема заключается не столько в недостаточно качественных документах (хотя такие тоже встречаются), сколько в том, что эти документы не учитывают реальность и основанны на идеальных предположениях. В результате возникают искажения, превращающие благие намерения в фарс или даже трагедию. В конечном итоге все сводится к показухе. Учителя делают вид, что преподают разумное, доброе и вечное, а ученики делают вид, что учатся. Оба понимают, что их деятельность не более чем мучительный фарс, но при этом поддерживают видимость образовательного процесса.