Лекция 2: От гламурного рококо к классицизму «Третьего Рима»

Что двигало Екатериной в её стремлении к просвещению и облагораживанию России? Каково значение выражения “попасть в случай”, и какую пользу принёс Петербургу и России Фаворитизм, который при Екатерине стал частью государственного управления? Каково это – жить в дворце, и почему Екатерина сама занималась стиркой белья?
Опишите проблему X