С момента открытия воскресных школ наша педагогика, только начавшая разбираться с трудными задачами воспитания, столкнулась с еще более сложным вопросом — образованием народа. В большинстве наших начинаний мы обычно довольствовались какой-либо программой, продуманным планом или теорией, которая порой опиралась на капризную фантазию. Однако в данном случае сама жизнь требовала практического решения; нельзя было ограничиться лишь обсуждениями и хорошими намерениями…