Таким образом, злость сама по себе это ни хорошо, ни плохо. Хорошо или плохо то, как трактуется злость. Что вам делать, когда ребенок готов просто лопнуть от гнева?
Представьте, что перед вами воздушный шар. Каждый раз, когда злитесь, вы надуваете его плохими чувствами, которые испытываете. Если через некоторое время давление не ослабить, воздушный шар лопнет. Но если вы мало-помалу выпустите немного воздуха, никакой угрозы взрыва не будет.
Вот в чем одна из целей общения с детьми: научить их обращаться с гневом. Когда ребенок говорит о том, что его беспокоит, это похоже на то, как выпускают воздух из шара. Поэтому давайте детям возможность рассказать о том, что их огорчает. Начните с незавершенных высказываний: «Ты какой-то расстроенный». «Судя по выражению лица, тебя что-то тревожит». «Я с удовольствием выслушаю, если хочешь поговорить».
Когда ребенок наконец-то заговорит, это может оказаться ужасным звуком, похожим на то, как визжит воздух, выходящий из воздушного шара. И все же помните о своей конечной цели: спустить немного шар гнева, сделать его не таким натянутым, мягче и податливее.
Научите его начинать утверждения с «я», а не с «ты». Например: «У меня такое ощущение, что ты не уважаешь меня, когда так делаешь» вместо «Ты все время меня раздражаешь». Или «Я злюсь, когда сестра входит ко мне в комнату и играет с моими вещами, хотя знает, что я против» вместо «Она такая противная. Знает, что мне не нравится, когда она трогает мои вещи, и все равно играет ими». Фразы, начатые с «я», отражают, что ребенок ощущает по поводу происходящего, а не указывают на кого-то обвиняющим жестом. Такой способ построения речи позволяет выговориться, а не атаковать. А еще он очень хорошо действует, когда необходимо решать проблему соперничества братьев и сестер. (См. также «Соперничество между детьми».)
Есть три основные вещи, которые ребенок будет делать, независимо ни от чего — есть, спать и ходить на горшок. Однако родители волнуются из-за этого больше, чем следует.
Вы когда-нибудь видели второклассника, который ходит в подгузнике? А пятиклассника? А восьмиклассника? Ребенок приучится к горшку. Просто у некоторых детей это происходит медленнее.
Многие люди написали книги на эту тему. Однако суть заключается в следующем: прежде чем начать приучать к горшку, ищите у ребенка признаки того, что он к этому готов. В противном случае возникнет напряженная борьба (и след мочи по коридору до ванной). Кроме того, увеличьте вознаграждение. Купите новое нижнее белье для большого мальчика или какое-то особенное для большой девочки. Выберите один из тех горшочков, на которых ребенок может удобно сидеть и чувствует себя комфортно.
Конечно, подобные приспособления не приучат ребенка к горшку, но окажут вам в этом большую помощь. Объясните малышу, что он станет взрослым мальчиком и сможет сделать это «сам» (для малыша это очень значимо). Важно, чтобы ребенок понимал свои ощущения, когда почувствует необходимость сходить в туалет, и привык к ним. Не нужно спрашивать каждые несколько минут, не хочет ли он в туалет. Если мать слишком сильно пытается помочь, это ослабит уверенность ребенка в своих силах. Будут ли у вас неприятности в процессе привыкания к горшку? Конечно. Но когда с ребенком это произошло, необходимо, чтобы он помог убирать (а мама не бросалась сделать все за него). Тогда он понимает: «Ой-ой. Я ждал слишком долго. Нужно идти туда, как только почувствую, что пора».
У всех малышей есть внутренние часы для приучения к горшку. Это называется готовность, и родители могут распознать ее признаки. Ребенок начинает подражать вашему поведению, когда вы идете в туалет, задавать вопросы и проявлять желание последовать за вами. Итак, следующий шаг. Покупаете пластиковый горшок, ставите на пол в ванной комнате, и пусть он постоянно там находится. Не особенно обращайте на него внимания, чтобы ребенок не думал, будто это что-то особенное (а значит, способ контролировать маму и папу).
Когда малыш видит горшок впервые, вы спокойно объясняете ему, что это для него и он может им пользоваться. Он низкий, на нем легко сидеть. Благодаря этому методу многие мамы приятно удивляются тому, как легко происходит приучение к горшку, если не настаивать. Часто любопытного ребенка можно найти в ванной комнате, он опробует новый горшок самостоятельно! Когда ребенок садится на него и ходит по-маленькому (легче, чем по-большому),