Александр Карачаров – Эффективные коммуникации в медицине (страница 3)

18

В третьей части мы соберем наш «чемоданчик с инструментами» – конкретные техники, методики и упражнения по ведению переговоров, работе с агрессией, профилактике выгорания и созданию безопасной коммуникативной среды.

Профессия врача – это марафон, а не спринт. И чтобы дойти до финиша, не растеряв ни профессионализма, ни любви к своему делу, ни человеческого достоинства, нужно уметь обходить мины и тушить пожары, которые неизбежно возникают на нашем пути. Эта книга призвана стать вашей картой минных полей и вашим личным огнетушителем.

Давайте начнем этот важный разговор.

Часть I. Природа и теория конфликта в медицинской среде

Глава 1. Что такое конфликт?

Давайте представим обычный утренний обход в терапии. Пациентка, пожилая женщина, жалуется лечащему врачу, молодому ординатору, на то, что у нее всю ночь болела голова, а медсестра на посту якобы отказалась дать ей таблетку, сказав: «Все назначения – только через врача». Врач, мельком взглянув в лист назначений, видит там плановый анальгетик. Он бросает медсестре строгий взгляд. Медсестра, в свою очередь, вспыхивает: «Я ей все дала, она выпила при мне! Она просто забыла!» Пациентка начинает причитать, что из нее делают дуру. Врач оказывается между двух огней.

Это уже конфликт? Или пока только спор? А может, простое недопонимание? Или повод для жалобы заведующему?

Чтобы эффективно управлять такими ситуациями, нам нужно научиться ставить им точный «диагноз». Для этого и разберемся в терминологии.

Определение: Конфликт как жар у отношений

Если говорить просто, конфликт – это острое столкновение противоположных интересов, целей, взглядов или потребностей, которое сопровождается негативными эмоциями.

Давайте разберем эту формулу. Ключевых элементов здесь три:

– Столкновение интересов: «Я хочу одно, а ты – другое, и мы не можем получить это одновременно». В нашем примере у пациентки есть потребность в облегчении боли и признании ее правоты. У медсестры – потребность защитить свою репутацию. У врача – потребность в порядке в отделении и эффективном лечении.

– Противодействие: Стороны не просто имеют разные цели, они начинают активно или пассивно мешать друг другу их достигать. Медсестра спорит, пациентка жалуется, врач делает замечание.

– Негативные эмоции: Это тот самый «градус кипения». Раздражение, гнев, обида, страх, презрение. Без этого эмоционального компонента столкновение остается на уровне холодного делового спора. Именно эмоции превращают разногласие в полноценный конфликт.

Можно использовать медицинскую метафору: конфликт – это как лихорадка. Это не сама болезнь, а симптом, который указывает на воспалительный процесс в отношениях между людьми или в целой системе. Игнорировать его – значит позволить «болезни» перейти в хроническую или острую форму.

Анатомия конфликта: из чего он состоит?

Конфликт не возникает на пустом месте. Он подобен бомбе, которая собирается из разных компонентов и взрывается, когда все части оказываются на своих местах. Для возникновения конфликта необходимы следующие компоненты:

1. Потенциальная напряжённость

Это невидимое электричество в воздухе, которое пока ещё не вызывает разряда. В медицине оно может быть вызвано долгим ожиданием приёма, нехваткой информации или небрежным отношением со стороны персонала. Это ещё не конфликт, но уже тревожный звонок.

Кейс из практики: Пациентка ждёт приёма уже час, она устала, раздражена, но пока молчит. Это и есть потенциальная напряжённость.

2. Объект конфликта

Это то, из-за чего конфликт разгорается. В медицине объектом конфликта может быть неверный диагноз, неправильно назначенное лечение или даже простое недопонимание. Это не просто проблема, а та самая спичка, от которой может загореться пламя.

Кейс из практики: Пациентка, которая ждёт приёма, видит, что врач принимает кого-то без очереди. Объект конфликта – несправедливость.

3. Переход в реальную напряжённость

Это момент, когда потенциальная напряжённость становится явной. Пациентка начинает активно выражать своё недовольство, например, спрашивает у медсестры: «Когда меня примут?» или «Почему вы так долго?».

Опишите проблему X