Дети часто оскорбляют друг друга. Оскорбление — это форма драки. В ней участвуют двое. Чтобы положить конец этому, отведите обоих детей в комнату и скажите, что ни один из них оттуда не выйдет, пока все не разрешится к
Чему вы учите своих детей таким поступком? Тому, что в случае столкновения им нужно разбираться самостоятельно. Вы не мама-горилла, которая садится на детенышей, чтобы прекратить стычку. Дети должны узнать, что несут ответственность за свои действия и слова.
Вы говорите: «Никаких унижений или ругани у нас в семье. Мы — семья. Это означает, что мы помогаем друг другу. Если вы хотите играть, то мы смотрим, как вы играете. Если ваша сестра занимается футболом, то мы поддерживаем ее и ходим на матчи. Вот что такое семья. Когда вы унижаете друг друга, от этого плохо всем. И это разрушает семью».
Не терпите оскорблений внутри семьи. Точка.
«Минди боится что-либо пробовать».
«Прежде чем сдать домашнюю работу, Дэйв проверяет ее снова, снова и снова».
Осторожность — это хорошо, но не чрезмерная. Ключевое слово — чрезмерная. Когда ребенок чрезмерно осторожен, перфекционизм цветет в доме пышным цветом.
Многие дети, которые не начинают работу над проектами, боятся, что могут сделать их неправильно. Больше всего они опасаются критики, так что самое страшное, что могут сделать родители, это покритиковать их. Дети эти живут с постоянной ношей: «Я должен добиться… или…»
Почему же дети развили в себе этот страх? Потому что родители использовали похвалу чаще, чем поощрение. (Подробнее об этом смотрите в главе «Четверг».) Они настолько злоупотребили похвалой применительно ко всему, что делал ребенок, что тот сказал себе: «Я чего-то стою, только если делаю что-то идеально. Если нет, я ничтожество».
Сейчас вы удивитесь. Ваш ребенок может вообще ничем не выдавать в себе перфекциониста. Он может вечно опаздывать, выглядеть неопрятно, не убираться в своей комнате, но под всем этим скрывается перфекционист. Он может правильно сделать домашнюю работу, но не сдать ее, и месяц спустя учитель найдет ее в парте. «Почему ты ее не сдал?» — спросите вы. У ребенка нет ответа, потому что он не знает, как объяснить свой страх, что его оценили бы, если бы он сдал работу. Кто-то поставил бы высший балл или низший. А что, если низший? Как же с этим жить?
Если вы постоянно хвалите своих детей за то, что они делают, идеализируя и награждая их каждый раз, когда они получили хорошую оценку или выиграли конкурс публичных выступлений, перфекционизм станет руководить и сделает вашего ребенка чрезмерно осторожным. Вы можете и не увидеть, как это качество расцветет пышным цветом, пока ребенку не будет около двадцати или чуть за двадцать.
Интересно, что этот тип перфекционизма встречается особенно часто у первенцев или «единственных» детей. Это логично, если помнить, что их ориентиры в жизни — взрослые люди. Только мама и папа. Никаких младших братьев и сестер.
Какова целенаправленная природа поведения, связанного с чрезмерной осторожностью? Избавиться от задачи, которую не хочешь выполнять из страха неудачи. В такой ситуации, как и во всех других моментах, самое главное — ваши отношения с ребенком. Поэтому расскажите ему, с чем лично вы справляетесь хорошо, а где ваши слабые места. Ему необходимо видеть, как вы смеетесь над собой вместо того, чтобы расстраиваться, когда совершаете ошибку. Потом, если ребенку понадобится выполнить какое-то задание, возьмите его за руку и сделайте все вместе. Не позволяйте чрезмерной осторожности быть сдерживающим фактором для выполнения работы.
По мере того как вы будете вместе преодолевать чрезмерную осторожность, ребенок обретет уверенность, а страх перед неудачей померкнет, когда появятся успехи.
Дети хотят внимания родителей, особенно когда те разговаривают по телефону. Стоит вам кому-то позвонить, не пройдет и минуты, как посыпятся просьбы: «Мам, посмотри», «мам, дай», «мам, давай поиграем» ну или просто нытье: «Мааааааааааааааааааааааааааааам».