Мир, где старые правила не работают в отношениях
Отношения между мужчинами и женщинами тоже кардинально изменились. Модель «мужчина – добытчик и скала, женщина – хранительница очага и шея» уже не работает так однозначно. Сегодня никто не гарантирует, что мужчина сможет (или захочет) полностью обеспечивать семью, а женщина будет сидеть дома. Да и кто сказал, что это единственный сценарий счастья?
В современных отношениях все решают договоренности, уважение к личным границам и умение слышать друг друга. Девочка, которую учили только уступать, терпеть и быть удобной, в таких отношениях просто пропадет. Она либо попадет в зависимость, либо будет несчастна, либо и то, и другое. Нам нужно подготовить ее к равноправному партнерству, где она умеет и давать, и брать, и договариваться, и, если надо, уходить. Об этом мы подробно поговорим в части про отношения и личные границы.
Подумайте о своем опыте. Часто ли вы сталкивались с ситуациями, где вас учили одному, а жизнь требовала другого? Вспомните, как вы сами, будучи девочкой, путались в этих противоречиях: в школе говорят «будь скромной», а в жизни нужно быть активной, чтобы чего-то добиться. Нашим дочерям не обязательно проходить через эту путаницу. Мы можем дать им более честную и работающую карту.
Что значит «новый подход»?
Так что же это за зверь такой – новый подход? Это не инструкция, как вырастить «идеальную современную девочку». Это скорее смена оптики. Это отказ от готовых шаблонов «девочка должна» в пользу наблюдения: «а что моя девочка хочет, любит, умеет?».
Новый подход – это когда мы не делим мир на черное и белое, мужское и женское. Мы показываем дочери, что мир сложен, многогранен и прекрасен именно своим разнообразием. Что можно быть сильной и чувствительной, амбициозной и нежной. Что можно выбирать.
Это подход, в котором мы не просто передаем ей свой опыт (который может быть устаревшим), а учим ее учиться, адаптироваться и делать выводы самой. Мы даем ей не рыбу, а удочку. И эта удочка – умение слышать себя, думать своей головой и не бояться быть разной. И, поверьте, воспитать такую девочку гораздо интереснее, чем пытаться впихнуть ее в прокрустово ложе стереотипов. Хотя бы потому, что результат всегда будет уникальным и живым.
Мой личный опыт: как я пришла к этим идеям
Знаете, есть такой анекдот про то, как психолог спрашивает клиента: «А с чего вы взяли, что вы ненормальный? Вас что, обследовали?». Когда я оглядываюсь назад и думаю о том, как я сам пришел к идее написать эту книгу, мне вспоминается именно этот анекдот. Я не социолог и не профессиональный психолог с многолетней практикой, и уж точно меня не «обследовали» на предмет неправильного воспитания. Но жизнь, как это часто бывает, сама подкидывает нам темы для размышлений, от которых уже не отвертеться.
Всё началось, как это ни банально, с рождения дочери. Когда держишь на руках этот крошечный сверток, в голове автоматически включается какой-то древний программный код: «Нужно воспитать её настоящей женщиной». И я, как и любой другой отец, наивно полагал, что этот код у меня в голове уже предустановлен производителем. Платьица в горошек, бантики, «потому что ты девочка», и тихое «будь паинькой» – всё это казалось естественным, как дыхание.
Но чем старше становилась моя дочь, тем чаще я ловил себя на внутреннем диссонансе. Я мог гордиться её напором в игре с мальчишками, а через пару часов просить её быть «помягче и покладистее» за обеденным столом. Я хвалил её за смелость залезть на высокую горку, но тут же добавлял: «Будь осторожнее, ты же девочка, не расшибешь личико». И в какой-то момент я поймал себя на мысли, что я сам не понимаю, кого именно я воспитываю. Человека с её собственными интересами и характером или просто ходячий набор стереотипов о том, «какой должна быть девочка».
Переломный момент наступил не в кабинете у психолога, а в обычном детском магазине игрушек. Мы пришли выбирать подарок на день рождения. Я, как примерный отец, повел её в ряд с розовыми куклами и пупсами. А она, усевшись на пол в проходе, устроила настоящий скандал, требуя купить ей… большой зеленый игрушечный самосвал с краном. Помню свою первую реакцию: смесь удивления и легкого стыда. «Ну зачем тебе эта машинка, это же неинтересно, посмотри, какие красивые куклы» – примерно так я ей и сказал. Она посмотрела на меня с таким искренним недоумением, что я понял: для неё розовый цвет и куклы – не более интересны, чем для меня. Это я, взрослый дядя, пытаюсь впихнуть её в рамки, которые сам для себя даже не могу внятно объяснить.