Наталья Черменская – Обрести себя заново. Целостный подход к жизни в 40+ (страница 20)

18

Упражнение 1: Дневник внутреннего диалога

Это упражнение помогает восстановить контакт с собой и научиться слышать свои потребности.

В течение недели несколько раз в день (хотя бы три раза: утром, в середине дня и вечером) задавайте себе два вопроса и записывайте ответы:

1. Что мне сейчас нужно?

2. Что мое тело говорит мне?

Записывайте честно, без фильтров и оценок. Не обязательно сразу выполнять то, что нужно, – пока просто наблюдайте. Замечайте, как часто вы игнорируете эти потребности. Как часто говорите себе «потерплю», «потом», «некогда».

Через неделю перечитайте записи. Какие потребности повторяются чаще всего? Какие сигналы тела вы игнорируете регулярно? Это и есть ваши точки входа в новую парадигму – места, где можно начать что-то менять.

Лидия, программистка, делала это упражнение и обнаружила, что каждый день в записях появлялось: «Хочу выйти на воздух». Она работала удаленно, сидела дома по двенадцать часов, и ни разу за день не выходила на улицу. Когда увидела это паттерн, решила начать делать хотя бы одну короткую прогулку в день. «Казалось бы, мелочь. Но я стала чувствовать себя лучше. Голова проветривалась, мысли становились яснее, и даже работа шла легче».

Упражнение 2: Практика самосострадания

Это упражнение помогает изменить внутренний диалог с осуждающего на поддерживающий.

Вспомните ситуацию, в которой вы ругаете себя. Может быть, это что-то из последних дней: сорвались на диете, не справились с задачей на работе, накричали на ребенка, устали и не сделали то, что планировали.

Запишите, что вы обычно говорите себе в таких ситуациях. Какие слова используете? Какой тон? Будьте честны – запишите именно то, что звучит в голове, даже если это грубо и жестко.

Теперь представьте, что то же самое произошло с вашей близкой подругой или дочерью. Она пришла к вам, расстроенная, и рассказала об этом. Что бы вы ей сказали? Какие слова нашли бы? Какой тон использовали? Как бы поддержали?

Запишите и это.

Сравните два текста. Видите разницу? Скорее всего, с подругой вы говорили бы мягче, добрее, с пониманием. А с собой – жестко, с осуждением, с обвинениями.

Теперь попробуйте в следующий раз, когда будете себя ругать, остановиться и сказать себе те слова, которые сказали бы подруге. Не сразу получится – слишком глубоко сидит привычка к самобичеванию. Но с практикой станет легче.

Надежда, воспитательница детского сада и мать-одиночка, делала это упражнение и была потрясена разницей. «Себе я говорила: "Ты опять сорвалась, корова безвольная, никакой дисциплины". А подруге бы сказала: "Ничего страшного, ты устала, у тебя сейчас тяжелый период, это нормально оступиться. Главное – не вини себя и попробуй еще раз". Я поняла, как жестоко отношусь к себе. И начала учиться говорить с собой по-другому. Медленно, но это меняет очень многое».

Смена парадигмы – это не одномоментное решение. Это процесс, который растягивается на месяцы и годы. Потому что мы всю жизнь жили в логике борьбы и контроля, и перестроиться на логику слушания и сотрудничества не так просто.

Будут моменты, когда вы снова будете гнать себя, заставлять, игнорировать сигналы. Будут моменты, когда будете чувствовать вину за то, что позволили себе отдохнуть. Будут моменты, когда будете думать, что слушать себя – это слабость.

Но каждый раз, когда вы останавливаетесь и спрашиваете «что мне сейчас нужно», вы делаете шаг к новой парадигме. Каждый раз, когда вы замечаете напряжение и расслабляете его, вы строите новые отношения с собой. Каждый раз, когда вы говорите с собой с уважением, а не с осуждением, вы укрепляете внутреннюю опору.

И постепенно обнаруживаете, что жить в сотрудничестве с собой – не слабость. Это сила. Зрелая, устойчивая, настоящая сила.

Глава 4. Переход как приглашение к зрелости

Татьяна сидела на кухне с чашкой остывшего чая и смотрела на фотографию, которую дочь прислала ей несколько часов назад. Фотография со вчерашнего дня рождения – ей исполнилось сорок девять. На снимке она улыбалась, держала бокал шампанского, выглядела хорошо. Но сейчас, глядя на это фото, она думала не о том, как выглядит. Она думала о том, что произошло утром.

Опишите проблему X