Этот случай иллюстрирует важную проблему: креативность проявляется по-разному, и не всегда очевидные «творческие» дети действительно наиболее креативны. Чтобы поддерживать развитие креативности, нужно уметь ее распознавать во всех формах, не ограничиваясь стереотипными представлениями.
Какие поведенческие признаки могут указывать на высокий уровень креативности? Первый и наиболее очевидный – высокая любознательность и склонность задавать вопросы. Креативные дети задают много вопросов, причем часто это не простые вопросы «что это?» или «почему?», а сложные, требующие размышления. «А что было бы, если бы у людей были крылья?», «Почему взрослые придумали, что трава должна быть зеленой?», «Можно ли сделать машину, которая ездит на мыслях?». Такие вопросы показывают, что ребенок не просто воспринимает мир как данность, а активно размышляет о возможностях, альтернативах, скрытых связях.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «Литрес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.