Виктория Шатц – Иллюзия объективности и другие способы обманывать себя с чистой совестью (страница 10)

18

Мозг пластичен. То, что вы тренируете, становится сильнее. Если вы тренируете тревогу – вы становитесь чемпионом мира по тревоге. Если вы тренируете метапознание – вы становитесь чемпионом мира по спокойствию и ясности.

Почему просто «думать» недостаточно

Здесь кроется огромная ловушка, в которую попадают почти все, кто начинает интересоваться психологией.

Человек узнает о когнитивных искажениях и решает: «Отлично, теперь я буду все анализировать! Я буду мыслить рационально! Я включу Систему 2 на полную мощность!»

Это путь в никуда. Потому что попытка все время анализировать – это такая же одержимость, как и попытка вообще не думать.

Представьте себе пианиста, который во время концерта думает: «Так, сейчас я ставлю большой палец на ноту до, безымянный – на соль, вес руки переношу на локоть, локтевой сустав под углом 90 градусов, слежу за дыханием…» Он не сыграет ни одной фразы. Его игра будет механической, дерганой и безжизненной. Потому что виртуозная игра требует автоматизма.

Метапознание – это не замена Системы 1 на Систему 2. Метапознание – это способность выбирать режим.

Когда нужно быстро – пусть работает Система 1. Когда нужно точно – притормозите и включите Систему 2. Но самое главное – вы должны знать, какой режим у вас включен прямо сейчас. И иметь возможность переключить передачу.

Именно это отличает человека с развитым метапознанием от человека без оного. Не отсутствие ошибок. А осознанность текущего состояния.

Теория теорией, но нам нужен инструмент. Первый, базовый, фундаментальный инструмент тренировки метапознания я называю «Мысль на ладони».

Это упражнение родилось из наблюдения за детьми. Если у ребенка в кармане лежит монетка, он то и дело запускает туда руку, чтобы проверить: на месте ли сокровище? Он может не доставать ее, просто трогать пальцами. Ему важно физическое ощущение: оно есть, оно принадлежит мне, оно реально.

Наши автоматические мысли – такие же монетки. Но они лежат не в кармане, а в темной кладовке бессознательного. Мы не видим их формы, не чувствуем веса. Мы просто ощущаем беспокойство – «что-то не так», – но не знаем, что именно.

Упражнение «Мысль на ладони» переводит мысль из невидимого формата в физический, осязаемый.

Инструкция.

Шаг 1. Поймайте момент.

Вы чувствуете эмоциональный дискомфорт. Тревога, раздражение, обида, стыд, апатия. Не пытайтесь его подавить. Не пытайтесь его объяснить. Просто констатируйте: «Что-то происходит».

Шаг 2. Задайте себе вопрос.

Спросите: «Какая мысль прямо сейчас вызывает это чувство?» Не «о чем я думал сегодня утром» и не «почему я такой нервный». Прямо сейчас, в эту секунду – какая мысль присутствует в голове?

Шаг 3. Сформулируйте ее в одном предложении.

Не в абзаце, не в эссе. Одно простое предложение. Без «мне кажется, что, возможно, как бы». Тезисно. «Меня не ценят». «Я сделал глупость». «Со мной что-то не так». «Он специально меня задел».

Шаг 4. Представьте эту мысль на ладони.

Закройте глаза (если позволяет ситуация) или просто переведите взгляд вниз. Представьте, что вы кладете эту мысль на раскрытую ладонь. Она может выглядеть как угодно: камень, записка, светящийся шарик, клубок дыма. Рассмотрите ее. Какой у нее цвет? Вес? Температура? Текстура?

Шаг 5. Скажите себе формулу.

Произнесите вслух или про себя: «У меня возникла мысль, что [формулировка из шага 3]. Это всего лишь мысль. Я не обязан в нее верить. Я могу оставить ее здесь и наблюдать».

На первый взгляд это упражнение кажется странным. «Представить мысль на ладони? Какая-то эзотерика». Но давайте посмотрим, что происходит на уровне нейробиологии.

Когда вы формулируете автоматическую мысль в виде короткого предложения, вы активируете зоны Брока и Вернике (речевые центры). Когда вы представляете ее физически (зрительный образ, тактильные ощущения), вы подключаете затылочные и теменные доли. Когда вы произносите формулу «У меня возникла мысль», вы активируете префронтальную кору.

Вы перестаете быть мыслью. Вы становитесь наблюдателем мысли.

Это не игра воображения. Это физическое переключение нейронных сетей. Сеть «Я есть это» сменяется сетью «У меня есть это». Расстояние между вами и вашим содержанием увеличивается ровно на длину вытянутой руки – и ладони, на которой лежит мысль.

Опишите проблему X