Виталий Пилкин – Вселенная и человек (страница 14)

• более сложную информацию мозг биологического существа может найти, получить, обработать и преобразовать,

• более сложную информацию душа, воплотившаяся в биологическое существо, может понять,

• более сложной информацией душа, воплотившаяся в биологическое существо, может управлять,

• выше уровень развития мышления, интеллекта и сознания души, которая воплощается в биологическое существо,

• более высокого уровня развития мышления, интеллекта и сознания душа, воплотившаяся в биологическое существо, может достигнуть.

Взаимодействие души с мозгом биологического существа можно представить в виде следующей аналогии: для того, чтобы компьютер (мозг биологического существа, в кого воплотилась душа) получал, обрабатывал и преобразовывал необходимую информацию, компьютером должен управлять пользователь (душа, воплотившая в биологическое существо), который:

• управляет поиском информации посредством использования компьютера,

• управляет получением, обработкой и преобразованием информации, которые осуществляет компьютер,

• понимает полученную, обработанную и преобразованную компьютером информацию,

• управляет полученной, обработанной и преобразованной компьютером информацией.

Степень результативности работы пользователя на компьютере зависит от уровня развития его мышления, интеллекта и сознания в их взаимосвязи.

Развитие души во время ее земного этапа развития можно сравнить с обучающей и развивающей компьютерной симуляцией, созданной разработчиком (Высший разум), во время которой участник компьютерной симуляции (душа, воплотившаяся в биологическое существо) «погружается» в жизнь виртуального участника событий (биологическое существо), в результате чего участник компьютерной симуляции в зависимости от уровня развития своего мышления, интеллекта и сознания в их взаимосвязи реализует предусмотренный сценарием компьютерной симуляции потенциал своего развития, что способствует развитию участника компьютерной симуляции в его реальной жизни.

Таким образом, возможности развития мышления, интеллекта и сознания души во время земного этапа развития ограничены уровнем развития мозга биологического существа, в кого душа воплотилась.

В чем заключается развитие души

Развитие души заключается в познании внешнего мира и осознании природы мироздания. Без этого душа не сможет достигнуть высочайшего уровня развития и когда-то в будущем стать частью Высшего разума.

Развитие души происходит посредством развития ее мышления, интеллекта и сознания.

Чем выше уровень развития мышления, интеллекта и сознания души, тем больше возможностей у души для познания внешнего мира и осознания природы мироздания.

Познание внешнего мира и осознание душой природы мироздания во время ее земного этапа развития происходит посредством чувственного восприятия информации о внешнем мире и приобретения знаний о природе мироздания.

Чем моложе душа, тем познание внешнего мира и осознание природы мироздания происходит в бóльшей степени посредством чувственного восприятия информации о внешнем мире и в меньшей степени посредством приобретения знаний о природе мироздания.

Мышление души, воплотившейся в биологическое существо – это ограниченная уровнем развития мозга биологического существа способность души управлять поиском, получением и обработкой информации, которые осуществляет мозг биологического существа, понимать и управлять полученной и обработанной информацией.

Интеллект души, воплотившейся в биологическое существо – это ограниченная уровнем развития мышления биологического существа способность души управлять преобразованием полученной и обработанной информации, которое осуществляет мозг биологического существа, и управлять преобразованной информацией.

Сознание души, воплотившейся в биологическое существо – это ограниченное уровнем развития мышления и интеллекта души, воплотившейся в биологическое существо, личностное отношение души к внешнему миру, которое возникает в результате осознания ею себя в качестве разумного существа, отличного от внешнего мира.

Таким образом, как следует из вышеизложенной информации и вышеуказанных определений, возможности развития мышления, интеллекта и сознания души во время земного этапа развития ограничены уровнем развития мозга биологического существа, в кого душа воплотилась.